2009年湖南虎踞队日记 (2)

星期 日，6月7日，热（35度左右）

(Today’s journal is brought to you by 奶奶/若霞)

今天的闲聊从晚上8点开始，才刚结束（此时已是9点55）。看到孩子们一个个疲惫、劳累过度的身体，我这个奶奶真是心疼啊。这个本来是可以放松一下的周末，我们所有队员都没有休息，为了我们的mission，大家一心想要完成我们本来制定的为第一周所计划的重大项目。我们几乎没有一丝基本按时按质完成任务的轻松之感，反而觉得未来两周将会是任重道“短”。肩膀感觉好沉啊。

闲聊话题总结如下：

1. 制定明天跟肖校长、李校长一起聊一聊“协商条款”。我们约了两位校长明天跟虎踞队一起聊聊关于图书馆需要的东西，看看哪些是学校可以提供的，那些是在我们的能力范围内可以提供的。下表列出我们虎踞队已经购买的东西和需要“谈判”的东西。还有过去一周的回顾与未来两周的展望。

已有	需要
电线板 两块小白板/白板笔 垃圾桶 扫把 10张CD盘 电吹风（用于去掉旧书标签）	新书运输费 书架/桌子/小凳子（靠背木椅） 书夹 CD机 电脑/电脑桌 画墙/画窗？ 彩纸 吸水盒子 墙面电源插头 簸箕 挂勾

  

2. 明天的工作计划。
3. 几番激烈讨论后最终确定了适用的图书编码系统。
4. 香蕉金鱼分享了他在闲暇时冥想出来的图书室设计方案和读书计划（具体方案以后总结），比方说富有创意的“富平读书时间”，每周一个班，每次5-10分钟。
5. 明天下午第三节课我们6个去四、五年级7个班参加主题班会课，富平兄说复习阶段没有定主题或者讲安全问题。所以我们准备了以父亲节为主的题目，大概打算讲一些与父亲有关的故事，父亲节的来历，鼓励小朋友们讲自己父亲的故事，如果他们不愿讲，就鼓励他们写下来或者画画，这样我们可以搜集起来以后贴在图书室和大家分享。下周一的班会我们去低年级班。

闲聊前，我们四个（悉尼，鹏，香蕉金鱼和我）去跟学生打篮球，金鱼哥哥三下五除二就把一大群男娃们治理地有序有节的，让他们自己分两队，轮流跟我们四个对打。大家说我跟孩子打球看起来好紧张好认真啊，可能跟孩子们交往的技巧还有待提高吧！的确，我见到一群孩子是挺紧张的。我还在操场跑了跑，出了汗，舒服点儿。

晚饭是在食堂吃的，周日下午3点开始住校生陆续回校，学校顿时就热闹起来了。远远看到富平兄用完晚餐跟一群学生坐在大门口，见证了“富平读书时间”方案是可行的。我们几个打了饭也凑去跟他坐在小凳子上聊天。

本来说好下午两点集合开工，结果今天的午休大家都睡过了头，我还接二连三地做了好几场梦，梦得我醒也醒不了。好不容易被悉尼叫醒，结果发现昨晚被蚊子咬的一串疙瘩不仅长大还长成水泡，跟衣服粘在一起。我自己倒是觉得问题不大，好像小的时候也长这样的毒疙瘩，但大家担心会化脓，后患无穷，你一言我一语就把我包围了，建议我去问龙阿姨，悉尼电话咨询她妈妈。悉尼一边在线听取她妈妈的指导一边给我治疗，用绿茶清洗擦上喉风散。最大的问题是这疙瘩长得真不是地方，上不上下不下的，真是难为情。大家一致命令我今天下午就躺着别动、别干活儿，我能做的就是乖乖听话。继月痊愈后，我又成了第二个躺下的人。在大家忙碌的时候我静心修养了一下午。枘和金鱼到镇上给大家买了点生活用品和药，辛苦他们昨天到今天在大烈日下外出采购。悉尼和月继续上午的旧书录入，结束了原有图书室1万本书册的编录，浩大的工程告一段落。

上午我们兵分两路。第一路：悉尼和月续昨天的尾巴，整合所有的电脑编录信息，再编录残余的不在架的书，再分类。看着不多，但书杂且需时间，因为需要查找已有目录再加工。第二路是剩下的俺们4个清理了粉刷好的图书室，清洗的难度没有我们想得那么难，可就苦了两位男士，他们来回好几趟地提水从宿舍楼搬到前面的教学楼，地面大概清洗了4、5次，擦了黑板，连地面围裙墙都擦得干干净净。未来的梦想行动图书室，虽然还有几扇玻璃需要填补，暂还未能明窗净几，但在一周内已经有了很大的改观。金鱼说很遗憾我们没能拿DV录下这个过程，是遗憾了一些，但就让最美好的经历和景色留在记忆深处吧！一向安静的鹏干活儿的时候高歌四川名歌，金鱼点歌，枘也献唱各种童谣和老歌，有了音乐的陪伴，无聊的活儿也有滋有味。鹏哥哥和金鱼哥哥总是主动承担苦脏累的体力活儿，鹏的“厕所工程”和金鱼的“下水道疏通”都是用他们稚嫩的双手一点一点地擦洗和掏粪。虽然我们已经口头说了好几次谢意，但感谢和感动之情仍然无语表达，就在此向他们致以崇高的少先队队礼。

早饭和午饭还是在龙阿姨家吃的，早饭是八宝粥和红糖包子，好好吃啊！他们真的是热情好客，总是谦让让我们先吃，我们觉得不好意思，所以午饭的时候我们盛了饭放在桌上，死等他们两个过来大家一起吃。席间，龙阿姨给我们讲他们自己都种些什么菜，这桌菜哪些是自产的，哪些是买来的，鹏还跟龙阿姨聊一些他的专业话题，他们的收入如何啊。

晚上悉尼一直等我干完我的活儿，上床前再次给我消毒和敷药，还用了新药双氧水，完全没有金鱼描述的那么可怕。下乡的时候真是需要这样非专业的专业护士。

虎踞队在一起生活整整一周了，很多感叹来不及整理，就先语无伦次地写几句吧：

·         大家之间的相互关爱和照顾让我非常之感动：有什么不同想法就说出来，对内时有分歧，对外一致，脾性爱好已有所了解，配合默契加速前进，工作的时候卖力工作，玩耍的时候疯狂玩耍，我很是欣赏和享受这样的team spirit。或许也是因为这样的一个团队来之不易（大都很傻），所以更加珍惜吧！

·         我发现孩子们都不喜欢随便批评却时刻自我批评着。“我错了”“我又犯错了”的声音总在我耳边，无论于公于私。我从他们身上学到了很多新兴一代身上少有的难能可贵的精神。

·         图书馆作为梦想行动和学校共同合作的 project，到目前为止，似乎都是按照我们的意愿来做，我们有真正问或聆听过他们的需要吗？

·         除了李校长的支持和关注，学校里似乎没有一个人真正了解、关心图书室的运作和重要性。如何物色和鼓励学校找到一个合适的图书管理员呢？

·         我们从第一天开始就在摸索虎踞点的setting up，摸着石头过河的过程很痛苦也很艰辛，但我相信每个人从中都能领悟到新的东西和启发。完美的结合是我们做了我们能做的，同时符合学校的心意；我们的资源和学校的资源充分利用。

·         意识到我们时间和能力的局限性。比方说我们把大把精力放在图书整理和编目，那么很少有机会跟老师们打交道。我们有足够的清醒明白自己的使命，所以没有所谓如果其他方面不能顾及。鹏提出了这一点，也拉我回到online training时赖教授类似的教导，当我们把我们的“理想”点缀得天花乱坠的时候，我们应该意识到我们的limits.

“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪…”好像大家最近闲来莫属地哼得最多的就是这个永远不会过时的校园小调，连五音不全的香蕉金鱼都不着调地挂在嘴边，刚才月一边吃着豆腐还一边吟着。“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。”喜欢安静的周末校园，喜欢沸腾的平日校园，喜欢看到孩子们悄悄地睡去，喜欢老豆腐早餐，喜欢大家睁眼就问几点开工啊，喜欢迎面凉爽的风！

可爱的虎踞队，我爱你们！

周一早上7点半

若霞奶奶

6.8

(Today’s journal is brought to you by 悉妮宝宝/茜妮)

王茜妮的日志：

如往常一般，周一总是如此忙碌、慌乱。

一早，看了一下奶奶肚子上的包，比昨天好了许多，至少没有流水了。啊，赤脚护士也算放心了些。毕竟，这是第一个接手的案例啊。想起第一天抓着棉签颤抖的手，真是让人可笑。

第一节课，本来打算与鹏鹏去听刘老师的课。谁知道，这位大人物今天没课。好吧，我们也只好打道回府，再等两天吧。我们回归大队，开始了忙碌的图书整理工作。

我和月姐继续我们的黄金拍档，把已录完的旧书按归类重新放到新的阅览室中。至于搬书工作，就要靠我们的苦力啦——鹏鹏和香蕉金鱼。闲置与否？这是个困难的抉择。我们有时甚至为了这个问题还争论半天。说实话，在打那个Y或者N时，我感到了一种压力与责任感。有时候，我甚至怀疑，我们真的有资格或者有能力来决定书的去与留吗？好吧，无论如何，我们靠着自己的第一和第二感觉，把近半的书按我们自己的分类搬到了阅览室。Good job! Cheer!

同时，阅览室里，奶奶与枘枘的钻石拍档也在忙碌地比对和录入新书的信息。哇！好fancy的书啊！好可爱的书啊！好想读的书啊！

我们两边的进展都不错。一个上午，我们摆地摊式地将书布满了整个阅览室。加油！庞大的录入工作就要完成了！可是，正当我们以为胜利在望时，N个可爱的五3班同学每人捧了一大摞书缓缓地向我们走来。Oh, my god! 又是一轮乱战！

炎热的下午来了，万众期待的校长协商会终于来了。8个人（6+2校长+1会计）挤在富平兄小小的宿舍里，盛大地召开了第一次校长协商会议。我向校长总结了一周以来我们的工作，同时也感谢了校方对我们无微不至的关怀。随后，奶奶向校长提出了我们的物品清单，希望与校方对物品购买事宜达成共识。校长耐心地听着，不时点点头。他恳切地对我们说：“在我们能力范围内，我们会全力支持梦想行动的工作。”听到他这一句话，我们也放心了。最后，香蕉金鱼向校长展示并解释了我们即将实行的工作流程，校长非常满意。

我们下一个站便是各班的主题班会。6个人带着自己的彩纸和其他准备好的材料奔赴各班。我找到刘老师，希望在主题班会课上得到他的支持与帮助。他笑了笑，说相信我的实力。（也因此，他听了我5分钟，就失踪了）我来到了熟悉的班级，看见了那个熟悉的墙报。同学们看到我都很兴奋。好了，正式班会课开始咯！这次的主题是“父亲节”(虽然离6月21日还有半个月)。我向同学们讲了父亲节的来历，他们都很认真、耐心地听。可是，到他们讲的时候，就变得十分腼腆。班上大多数同学的父亲都在外面打工，许多是一年回一次家，有的甚至两三年才回一次。看着他们迷茫的眼神，我担心在一些孩子的心里，父亲的样子已经模糊了。我让他们想想每次见到爸爸时的心情，每次爸爸回家会做的事，或者爸爸每天为他们做的事。他们慢慢地进入了状态。正当我煽情煽得起劲的时候，后面的一个小女孩开始流眼泪了。旁边的男孩嬉皮笑脸地对我说，这是因为她太感动了。我看着她忧郁的眼神，心想，也许她太想念自己的爸爸了吧。小女孩，情绪有点激动，是可以理解的（毕竟，我也属于那一类）。所以，那一刻，我没有选择走过去，而是继续了我的话题。终于到了最后一个环节——把自己想说的话写在彩纸上送给爸爸。每个学生都很兴奋，争着向我要彩纸。可是，这时，又多了一个小女孩开始哭了。而且，这回，两个都哭得抬不起头来。看来，事情严重了。通过进一步的了解，我才恍然大悟：一个女孩是来自离异的家庭，而另一个的爸爸已经去世了。说实话，在那一刻，我被吓到了。完了，作为一个老师，我失误了。就是因为我的失误，伤害了两个幼小的心灵。想到几分钟前自己得意地在他们面前煽情的样子，我真想打自己一顿。她们哭了，我也想哭。可更让我生气的是，周围那几个顽皮的男生竟因此而取笑她们！后悔、伤心、气愤，那就是当时的我。深深地吸了口气，我说：“首先，我要向两位（事后我才知道，班上有相似情况的同学一共有5个）同学道歉。因为我自己的失误而伤害了她们，真的非常对不起。”同学们听到我道歉，似乎都吃了一惊，沸腾的教室一下子安静了下来。“然后，我要严厉地批评刚刚每一个取笑她们的同学。这不是一件可笑的事情，更不是一件你们可以拿来当笑话的事情！每个家庭都有自己的故事，我们不可以笑话这些同学。相反，我们要帮助她们。她们失去了自己的亲人，就像杜德夫人一样，这说明她们的家人要承担双角色的责任。也就是说她们的妈妈要完成爸爸的工作来抚养他们，或者她们的爸爸要承担起妈妈的责任。这样的家庭难道不伟大吗？这样的家庭难道值得让你们去取笑吗？所以，请你们，在座的所有同学为了这些伟大的家庭、伟大的爸爸妈妈鼓鼓掌。”“最后，请那些曾经笑话过她们的同学记住这一天，记住这一刻，你们笑话了一个绝对不应该被笑话的同学。”当时，我很激动，讲得也很激昂。看得出来，有些同学被我打动了。有的同学呢？还是把我说的当笑话看。后来，我回想，他们笑的很大原因是取决于他们自己家庭的文化与当地的文化。环境是很难被改变的，也不可能因为我这个1个月的不速之客而改变。无论如何，我只希望他们能记得我说的话，能记得这一刻，哪怕只有一个人。

下课后，我安慰了其中一个小女孩。把彩纸给了她，告诉她将彩纸写给她家里的任何一个人。家里特殊的情况，她应该更加感谢家里每一个亲人。不要因此而自卑，反而要学会坚强。最后，我说真的非常希望她能原谅、谅解那些曾经笑过她的人，他们长大后会明白自己的错误的。她点点头，没有说什么，擦干眼泪，回家了。

第一节课就被我搞砸了，心里十分过意不去。吃完饭，找到了刘老师。他并没有很惊讶，只是跟我说这是他的失误，没有提前把班里的情况告诉我，而他自己对父亲节也没太多的了解。事情好似解决了，但是心情还是high不起来。曾经，自己如此自信，但是在那一霎那，我才发现自己如此无助。我跟奶奶开玩笑：“第一节课我就把两个学生弄哭了，算了，别学教育了，改行当护士算了。”奶奶给了个评语：“人家弃医从文，你来个弃文从医！” 没有经验的年轻人，有好多事等着你去学呢。听其他人说自己的班会课，似乎都很顺利。香蕉金鱼那个班还师生眼泪哗哗流呢。至少，我们的这一次班会课触动了他们。

晚上我们6个人晕乎乎地参加了小学部每周例会。听了教育部期末考试通知，听了他们艺术节的总结，还听了他们的复习计划。一个小时的会议后，紧接的是我们的加班加点。在昏暗的灯光下、蜘蛛飞虫的骚扰中，我们又干了两个小时。

回到宿舍，身心疲惫。简短地闲聊一下，洗澡睡觉吧。

晚安虎踞队。做个好梦，明天要整装待发。

茜妮